Методична робота

          

Сьогодні перед вчителем стоїть завдання: зробити урок цікавим, таким, щоб він розкривав творчий потенціал кожної дитини, сприяв розширенню світогляду, забезпечував взаємозв’язок з іншими предметами та був пов’язаний з дійсністю. Для цього вчитель повинен знайти нестандартні шляхи .
У Харківській школі в грудні пройшла серія майстер-класів для колег «Сучасний урок : практичні поради у формуванні ключових компетентностей » , яку провели Білан Т.І.. Головко В.М., Черниш Н.А.,Дрозденко Н.М.
Практичне апробування сучасних методів навчання в школі: 6 цеглинок лего, розвиток пізнавальної активності та формування нестандартного мислення учнів на основі асоціацій на уроках історії ,створення умов атмосфери творчості, допомогти учневі знайти себе в житті на уроках української літератури, діяльнісний підхід та створення структурно-логічних схем на уроках біології.
Члени майстер-класу презентували використання різноманітних методик , інтерактивно-комунікативних технологій, напрацьованого досвіду з метою його взаємообміну.Кожен із присутніх почув чимало цікавої, корисної інформації і, безумовно, поповнив свою педагогічну скриньку різними активними формами та методами викладання .